#請問芳名人聲樂團
#台灣盃阿卡貝拉大賽
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真的是太強了！難以言喻的感動！😭
聽到他們的聲音就會覺得雞皮疙瘩都起來~
而且完全是不靠任何樂器、僅憑人聲
竟能呈現出這樣美妙悠揚的樂音😍
簡直是好聽到耳朵都懷孕啦~~
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小編在剪輯的時候真的是很捨不得每個片段
都太好聽！完整版可以找我們拿雲端連結哦~
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🌟關於「請問芳名人聲樂團」
成員大多由 #善耕365音樂計畫 花東學校畢業生組成
由超熱血、熱愛東部的為之老師進行指導
他們延續善耕合唱課程中的所學與精神
發揮自身專長、勇於展現自我、不畏懼舞台
直至畢業、出社會、成長為一個很棒的大人
也把音樂的力量帶到更多地方
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「人生的每一步都是堆疊、修正調整，然後變強；
持續變強的這個過程，對表演藝術團隊是很重要的。」
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未來，我們播下的一顆顆音樂種子🌱
還能夠變強、持續茁壯到什麼樣的程度
不管是在音樂的路途、還是人生的職涯上
我們都會給予祝福與期待！😊
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♫ 善耕365音樂計劃 ♫
➤讓偏鄉孩子們快樂歌唱、享受學習🙌

你對 #花東 的印象是什麼？
地震多？好山好水？人民多樸實？時間過得比較慢？

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花東一帶在台灣來說，因為中央山脈的阻隔，是交通較為不便的一帶，地處偏遠的他們，資源也較為落後。

#善耕365 便自2013年在 #台東公東高工 發起 #音樂合唱計畫，希望可以讓偏鄉的音樂教育資源有所改善；接著拓展到更多花東學校：賓茂國中、成功商水、長濱國中、三間國小，現在花東學校由 #鄭為之老師 一手帶領。

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在為之老師初次踏上花東這塊土地時，他感受到這群純真孩子的熱情，那真誠的情緒是令人感動的；他也在更深入了解後，發現花東孩子們生活上普遍遇到的問題，導致他們對於自己的信心是十分缺乏的，沒有想像過——原來他們的歌聲是能帶到世界舞台的。

為之老師相信透過音樂以及教育，能夠讓花東的孩子們從對練唱時間培養紀律的觀念，也能夠學著跨越那一步，擁有站上舞台的勇氣，突破自我、尋找自己的人生方向🌟

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#善耕365音樂計畫 從花東發源，畢業已久的學生們，仍然抱有對唱歌的熱忱，願意持續地與朋友們回到舞台上，綻放他們的光彩與歌聲，把花東的故事說給更多人聽。

這週還會發布由為之老師帶領多為花東學校音樂計畫畢業生們組成的——#請問芳名人聲樂團——在阿卡貝拉歌唱比賽的表演影片，請大家敬請期待哦！☺️

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♫ 善耕365音樂計劃 ♫
➤讓偏鄉孩子們快樂歌唱、享受學習🙌

#taiwan #huatung #ruraleducation #music #choir
#合唱 #音樂教育 #偏鄉教育

#練唱日常｜玉山國小
➤藝嵐愛文合唱團
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玉山孩子們的練唱日常
總是這麼活潑歡樂呢！
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全校只有這幾個孩子的玉山國小
這一年度將會是他們的最後一年
孩子們更盡情地享受每一堂的音樂課
把握與同學老師們一起齊聲歡唱的時光
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曉娟老師也透過不同的肢體輔助
讓孩子們更加進入歌曲中的狀況
孩子們也將學習到的經驗
妥善運用在最後唱出來的成果上
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期待他們於 #2025音樂節 的表演🙌
提醒：這次玉山會參加 #南部場 哦‼️
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♫ 善耕365音樂計劃 ♫
➤讓偏鄉孩子們快樂歌唱、享受學習🙌

#來聽我唱｜學校對「偏鄉教育」的重要性

在上週進行 #福興國小 紀錄片第一次拍攝時
我們訪問到了福興國小的鍾校長

➤鍾校長說：「學校」在偏鄉是十分重要的

補習班、才藝班、網路課程、家教等
是都市孩子們學習上的日常風景
「學校」並不是他們唯一的學習資源管道

但在偏鄉，大部分家長的社經地位
無法給予孩子學校以外的補助資源
學校在這些偏鄉孩子的學習歷程中
佔了90%、深山地方的孩子更高達98%
對這些孩子來說
他們能夠獲得教育資源的地方幾乎只有學校

校長的話讓我們深受感觸
其實每個人、每個團體都可以透過一點心力
投入 #偏鄉教育 接住每個需要被拉拔的孩子

#善耕365音樂計畫 透過合唱教育
將正式的音樂課程帶導這些偏鄉校園內
讓這些孩子能夠盡量享有平等的教育機會
讓這群偏鄉孩子能夠發展出獨一無二的自己

★往後滑還有福興國小可愛的練唱影片哦！

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♫ 善耕365音樂計劃 ♫
➤讓孩子們快樂歌唱、享受學習🙌

#計畫報導｜淺談偏鄉及音樂教育近況💬
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還記得前陣子的貼文嗎？
在近代對於偏鄉教育的重視下
越來越多人、團體投入偏鄉教育
讓偏鄉的物資與其他資源逐漸完善
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但 #偏鄉音樂教育 還有什麼樣的困境
是現在比較需要去面對的呢？🤔

快來閱讀這篇文章📝
一起看看這些年來偏鄉教育的變化！

閱讀全文請至善耕365官網〈#計畫報導〉
🔎淺談偏鄉及音樂教育現況
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#善耕365音樂計畫｜偏鄉音樂教育🎼
♫ 音樂計畫官網：https://harvest365.org/musical-events

#偏鄉教育 #音樂教育 #合唱教育
#ruraleducation #music #choirs

嘿~你~YES U~就是你🫵
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♫ 2025 音樂節 #南北場 𝖈𝖔𝖒𝖎𝖓𝖌 𝖘𝖔𝖔𝖓 ♫

#來聽我唱｜善耕365音樂計畫
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在台灣這塊美麗的土地上
我們灑下一顆顆的音樂種子🌱
為孩子們帶來喜悅與歡笑
把獨一無二的歌聲帶到舞台
將這些愛化為力量傳播出去
用音樂造就非凡影響🎵
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計畫官網👉https://reurl.cc/Nl7vge
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#2025音樂節 將於明年4月舉辦
【南】4/11 (五) - 4/12 (六) ♫
【北】4/25 (五) - 4/26 (六) ♫
♪ ~ 邀請大家一起賞聽支持 ~ ♪
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🙌歡迎參與 #善耕365音樂計畫
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#種子學校 #熱血指揮 #贊助合作
✉️請聯繫service@harvest365.org

【淺談偏鄉音樂教育近況 ♫】

➤對於偏鄉孩童來說，擁有 #音樂夢想 是一件「可能」的事嗎？
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之前與大家談及偏鄉教育的困境，在近代對於偏鄉教育的重視下，有許多官方或民營單位團體將物資與其他資源投入到偏鄉，因此偏鄉教育的物資需求正漸漸完善。
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在音樂教育方面來說，也是如此，如：#教育部樂器銀行 ，每年集結各學校的閒置樂器和接受民間團體及產業界捐 贈，讓樂器媒合、維修與交換，至今已媒合上千件樂器至偏鄉。
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也有越來越多組織將音樂課程帶進偏鄉校園中，或是讓偏鄉學生有機會能夠到國家級音樂殿堂欣賞音樂表演；而部分偏鄉學校也極力運用資源、發展校內的音樂團隊並拓展到校外的舞台...
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然而，非屬主要學科的音樂課程，仍有可能為家長與學校體制所不重視，家長認為學音樂會占用到其他科目的學習時間、未來也難有好成就；部分學校則有可能將音樂課程作為學生自習或以非正式音樂教學的內容打發，犧牲了音樂課程本應可以有的深度。
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最重要的還是 #缺乏師資，即使是都市學校的音樂老師，為音樂專科背景的也僅剛過半的54%，偏鄉更只有30%；而大多老師也為約聘教師，一師可能需要同時兼顧多間學校。
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這樣的困境，限制了孩子對於音樂的夢想，也正是現在的偏鄉音樂教育需要再加強的部分。
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#善耕365音樂計畫 也在持續將音樂教育資源分享到偏鄉，讓這些孩子有機會接受到一個正式的音樂教育，讓他們知道自己充滿著無限的可能，培養自信、上台演出，讓世界聽見他們的聲音。

每段時間也都會有更多老師加入我們的團隊，讓我們可以把音樂種子散播到更多需要的學校，將每個音樂故事，譜出一度段打破距離的旋律！
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✨歡迎大家持續關注 #善耕365來聽我唱
🌟和我們一起支持偏鄉音樂教育‼️
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👉我們的官網：https://reurl.cc/g6qEYV
♫ 2025音樂節 COMING SOON ♫

#練唱日常｜嘉誠國小
➤JC-Angel合唱團
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今天則是回到郁菱老師所帶領的
#高雄 #嘉誠國小 啦！
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郁菱老師一直能夠和孩子們打成一片
但在玩鬧之際也總會拉回教學
這樣的教學也感染了孩子們的學習態度
能夠用力玩、也能好好學、大聲唱
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這次換成紀安老師來到嘉誠做交換教學
紀安活潑的表現方式也讓孩子笑聲滿滿
「蒸汽火車」準備加油囉🚂🚂💭💭
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後半段練習的是《明天，你好》這首歌
孩子們將這首優美的旋律唱得深情款款
也讓人好期待 #2025音樂節 的表演🙌
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#練唱日常｜口湖國中
➤湖中漫隅合唱團
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在去年正式加入 #善耕365音樂計畫
的 #雲林 口湖國中
搭配當時剛加入的新指揮——紀安
他們共度了一年的課程時光
是時候可以給孩子們一點 #新刺激 啦😆
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這次邀請了郁菱老師與曉娟老師
帶給孩子們不一樣的教學
除了指揮老師們之間彼此幫助、互相學習
學生們看起來也收穫良多💪
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#2025音樂節 籌備正如火如荼開始啦👏
為了明年音樂節給大家呈現最精采感動的表演
從九月底開始，善耕夥伴們已開始密切籌備🔥

大家對於明年的主題規劃都充滿期待與熱情🤩
我們集思廣益、天馬行空、滔滔不絕...🌀
歡迎大家期待一下這次的主題會是什麼吧！😆

#現在公開可能的情報🔎
──我們明年音樂節將分為 #南北場 舉辦‼️
繼今年舉辦東西部場，這次將劃分南北
希望可以讓更多的朋友們一起來欣賞表演☺️

詳細的場次及相關資訊 請持續關注
👉#善耕365來聽我唱🎵
歡迎大朋友小朋友都來追蹤！
不錯過任何最新的音樂節活動消息呦🫶

#善耕365公益音樂節 #偏鄉音樂教育

#練唱日常｜福興國小 #新竹
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因為 #福興國小 的孩子們要表演的這首歌
〈Kokoleoko〉除了要唱以外還有手腳並用的拍子
所以鈺恩老師幫學生們準備道具
讓他們把指定動作放到對應的空格裡面
幫助他們的記憶、又富有創意！
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孩子們在像在玩拼貼一樣
開心地將一行一行的動作貼上去
最後照著那幅畫去練習節拍動作
練習效果看起來非常好哦！
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請大家敬請期待他們在 #2025音樂節 的表演
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